"Я никогда не оставалась в стороне..."

Человеку всегда приятно, когда о нём помнят, помнят о важных датах его жизни. В августе 2004 года исполнилось 50 лет с того момента, как учитель английского языка нашей школы, ДМИТРИЕВА Нина Николаевна, преподаёт в школе. Из низ 18 она работает у нас, в 13-ой. Наши корреспонденты (ГРИБАНОВ Василий и ЕЖОВА Полина) встретились с ней и расспросили Нину Николаевну о её жизненном пути, основных моментах в её карьере.

Н.Н.: Так получилось, что я никогда не оставалась в стороне. Когда закончила институт, нас распределяли – мы не могли пойти в свободное плавание. И я поехала в заполярье, отдавать долг государству – оно дало мне образование. И я поехала, отработала три года, хотя была единственной дочкой в семье. Когда вернулась, была компания по поднятию целины.
В 58 году меня институт Инженерно-Экономический направил руководить работой студентов. Я была лаборантом на кафедре Ин.Яз. Было у нас 300 студентов. И вот через всю Россию, в теплушках, спустив ноги, ехали в Казахстан, Кустанай, по дороге мы выходили нас кормили. Дорога была очень интересной. Я как учитель жила с ребятами, там были свои проблемы и трудности, но мы работали, в сентябре нас попросили остаться, ещё не успели убрать хлеб. И я помню уже выпал снег, уже «мухи полетели». Работали много и в общем-то справлялись. Когда вернулась, была награждена грамотой ЦК ВЛКСМ РСФСР и Казахстана.
Е.П.: А почему Вы решили пойти работать в школу?
Н.Н.: Закончила педагогический институт и была направлена.
В.Г.: Т.е. школа для Вас – призвание, или были обстоятельства, которые заставили пойти в Педагогический.
Н.Н.: Честно говоря, я хотела преподавать географию, потому что хотела путешествовать. Хотела много ездить. И поступала в Университет, на географический. Но мне не хватило одного балла. А педагогический Ин.Яз. был напротив через Неву. И в принципе, я не жалею. И учитель географии и учитель английского языка в школе нужны. А поездить мне удалось. В 70-м приехали из МИДа Москвы, им надо было учителей в школу при посольстве. В начале, в 68-м им надо было в Чехословакию, но туда ввели войска.
Н.Н.: Мне предложили Польшу, Варшаву. Туда я с ребёнком приехала работать на 2 года. Позже мне удалось быть и в Венгрии и в Германии, была я в Англии с ребятами по обмену.
В.Г.: А почему Вы выбрали именно английский язык?
Н.Н.: Ну, потому что в школе учила.
В.Г.: Тогда, как раз, была блокада.
Н.Н.: Да была. Но у меня только один год пропущен, это была зима 1941-42 гг. Только потому, что в бомбоубежище, в котором мы занимались, ночью попала бомба. Засыпало вход. И ту зиму я просидела практически одна дома. Отец был на казарменном положении, мама работала водовозкой.
Е.П.: Что, такая работа была?
Н.Н.: Да, на Невском был ресторан, а во время блокады там кормили людей, которые были на казарменном положении. И вот туда надо было возить воду. И вот представьте, когда я вижу картину «Тройка» я вспоминаю себя: мама впереди, огромная бочка на санях, а я сзади толкаю. И там был подъём, трудно толкать. Была, помню, идея, когда к нам приезжал художник Глазунов, он тоже блокадный ребёнок, подкинуть вот такой сюжет: мама, сани с бочкой и ребёнок сзади толкает.
Е.П.: А как Вы пришли в школу №13?
Н.Н.: Совершенно случайно. Лилия Михайловна Возняк, мы с ней работали на Невском в шк. №207. (Я там училась в 1 и 2 классе, потом пришла туда работать, 15 лет отработала проработала. А потом меня в завучи послали в 316 школу. Сделала величайшую глупость, - сплошные бумажки – жутчайшая работа. Ушла я оттуда на пенсию в 1986г. Уже планировала как я буду путешествовать, мне дали путевку в Армению (кстати, по тем городам, где позже было страшное землетрясение). Приехала 26 сентября. Вдруг звонок. Лилия Михайловна говорит «не хватает учителей». Уговорила она меня хоть чуть-чуть поработать, «годик». И вот уже работаю 50ый год, когда нужно двадцать. (16 августа 2004 года исполнилось уже 50 лет как я получила трудовую книжку). Первая печать в книжке: 16 августа 1954 года, г. Мурманск.